こんばんは😊
松江塾ママブロガー、すいかです🍉
題名に『！？』と書いたところで、
昔、友人と話したことを突然思い出しました！
『『！？』ってさ、疑問に思ったことが解るから『？！』の順じゃないん？』
と私が疑問に思い、友人に『ちゃうやろ』と何か説明されたこと。
説明を忘れたので、先ほど色々見てみたら、
『字面のバランスというか安定感では！？。事の順序としても、びっくりした後で『待てよ』と我に返る』
とあったので、！？にしました。
たまに、？！って書いてたな。
どーでもいいか。
思わぬところで、引き出しが開くものです、言語化のおかげ。
姉の定期テストが返却されました。
点数は、いずれ姉がブログ見たときに怒るだろうから書きませんが、
(１００点だったら堂々と書くんだけどなぁ)
もちろん、前回のテストより上がっていました！！！
小学生時代は、学校の英語だけしか触れておらず、
英語を習っている子が多い中、苦手意識が定着してしまい。
松江塾の追いつき動画からスタートし、
英語の文法理解を深めていきました。
今回のテストの失点は
・単語のスペルミス
・小文字のuの形(細かい～)
・複数形にしたときの単語のスペル
・It が指している内容
どれも姉の、単語スペルを覚えなければならない部分の努力不足。
語順は正答だったので、納豆英文法は頭に入っている。
英単語、やっているのは見かけたけど、定着が良くない。
やり方の問題か、私と同様記憶の問題かわからないけれど・・・
スタート動画のフォニックス、再度確認した方が覚えやすいのか・・・？
毎日シリーズに英単語も加わったので、コツコツを積み重ねてもらおう。
といっても、手出しは出来ないのでｗ
『えいたんご～まいにち、やんなよ～』
と声をかけておこう。
受験終わった直後に知っておきたかった、納豆英文法
↓
語順、大事。
